Silvana:
En ese caso para mi las alternativas son 2 y depende de como quieran hacer el analítico final, cual es la más conveniente.
Una es darle cada una de las equivalencias a cada alumno. No hay procesos masivos para eso.
La otra es armar una nueva carrera, con el mismo título, sólo con las materias que van a hacer en la Institución y con el requisito de haber completado el tramo en otra Institución. En este caso, no es necesario darle las equivalencias, sería similar a una Complementación Curricular. Y en el analítico solo le salen las materias que hicieron en el CEMIC y se aclara que el resto de las materias, o sea el otro tramo, se completó en otra institución.
Creo que todo esto se resuelve mucho mejor en el Guaraní 3, que ya tiene previstos estos casos.
Saludos
Gustavo