Hola, les hago una consultita. hemos modificado el plan de estudio vigente de contador Publico… en el cual se modificaron el nombre de dos materioas, los codigos de todas laas materias y el regimen de correlatividad… mi duda es si debo crear un plan nuevo o reversionar el plan actual de contador??aclaro, que los alumnos que actualmente cursan la carreran deben elegir si cambian al plan nuevo o continuan con el viejo… los que cambian de plan, pensamos en realizar una matriz de equivalencias para reconocerles las materias q se le toman del plan viejo…
Si tal como mencionas para el proceso que quieren encarar con esas modificaciones estamos hablando de un nuevo plan de estudio. Luego definirán ustedes de ir pasando a los alumnos que decidan cambiar de plan o quedarse.
Para este nuevo plan existe una nueva resolución que lo ampara ?
oerdin sebastian me quedo una pequeña duda… cuando creo el plan e para la propuesta de contador publico que ya habia creado en su momento , no?? o debo rear otra propuesta contador publico (2) por ejemplo…
exacto, es lo que dice matias!
La actualización de Ley de Educación Superior N°24.521 en su Artículo
43 incluye que las responsabilidades de un Contador Público en ejercicio
“(…) pudiera comprometer el interés público poniendo en riesgo de modo
directo la salud, la seguridad, los derechos, los bienes o la formación
de los habitantes (…)”.
La nueva consideración del impacto en el ejercicio de la profesión de
Contador Público ha requerido la adecuación obligatoria de la estructura
y contenidos del Plan de Estudio de la carrera
Claro tal como mencionas ahi … la propuesta es la misma simplemente tienen que usar la que ya tienen creada, sería un nuevo plan de la misma propuesta!.. tal como aporto tambien matias.
Luego definirán ustedes de ir pasando a los alumnos que decidan cambiar de plan o quedarse
Hicimos una matriz con todas las materias que se reconocerían del plan viejo al plan nuevo, pero no nos deja aplicarla si el alumno no tiene aprobada la totalidad de las materias de la lista de origen..
Como podriamos resolver esto? hay algo que no estamos viendo??
En el proceso de selección del plan origen se listarán las Actividades. Lo cual te va a mostrar información acerca de la Propuesta / Plan / Versión que dá origen al trámite. Solamente vas a poder aplicar equivalencias siempre y cuando los alumnos que tengan aprobadas o regularizadas las actividades.
En este caso , los alumnos tienen aprobada la actividad o regularizada en el plan origen o no? Ademas nos podrías compartir la matriz de equivalencia que generaron?
claro, nuestra duda es la siguente:
Si nosotros creamos la matriz por ejemplo de las 40 materias de origen del plan viejo y la aplicamos a las 40 materias del plan nuevo.
que pasa con el alumno que tiene 15 materias aprobadas?? no se le aplica este matriz?
la idea de nosotros es cambiar alumno por alumno de plan y que se le reconzca las materias que corresponda dependiendo su historia academica…
se entiende??
Para continuar nos podrías enviar la captura de pantalla de como definiste la matriz de equivalencia? Asi podemos comprender mejor el tema de las configuraciones que realizaste.
Si tal como vemos en las capturas que enviaste , es que definiste un solo grupo, es decir:
(2201) contabilidad I (2501) Contabilidad I
(2202) Administración I (2502) Administración I ----> Con esto estas definiendo que el alumno debe tener aprobado las 3 materias en conjunto para su aprobacion en las
(2203) Análisis Matemático I (2503) Análisis Matemático siguientes materias.
Lo que deben hacer son grupos de actividades por separado, de a una actividad es decir:
Grupo 1 Aprobadas : (2201) contabilidad I -------- (2501) Contabilidad I
Grupo 2 Aprobadas : (2202) Administración I ------- (2502) Administración I
Grupo 3 Aprobadas : (2203) Análisis Matemático I -------(2503) Análisis Matemático
Ademas consultamos, son actividades distintas las que se manejan en ambos planes? es decir aquellas actividades del plan viejo que quieren que el alumno tenga su equivalencia aprobada del plan nuevo es de una actividad nueva?
ok, hoy vemos esto entonces.
Como una nueva actividad??
El nuevo Plan de estudio tiene 2 materias nuevas que cambiaron respecto del plan viejo, tambien hay algunas materias que cambiaron la carga horaria, y hay otras que coinciden. Pero el nuevo plan tiene otro codigo las materias. Se entiende?