Estimadxs,
Me contacto con ustedes para consultarles sobre la posibilidad de incorporar nuevas dimensiones a ciertos cubos.
Necesitamos identificar la situación del aspirante (rechazado, pendiente, aceptado) y la calidad del alumno (activo o pasivo) para obtener datos específicos de los mismos.
Vimos que en el cubo de alumnos está la calidad pero nos faltaría la situación del aspirante (parecido al resultado de la inscripción del cubo de procedencia).
A la hora de medir indicadores de rendimiento, que el dato de alumnos incluya a los pendientes, nos altera la realidad.
Desde ya muchas gracias,
Ileana
