Buenas a todos como estan?
Tenemos una consulta.
Cuando un alumno se encuentra en estado pasivo, no aparece en las planillas de asistencia, lo cual es correcto.
El problema se presenta cuando el alumno vuelve a estado activo: en las clases ya cargadas durante el período en que estuvo pasivo, el sistema lo agrega automáticamente con asistencia “Presente”. Esto obliga a revisar y corregir manualmente esas planillas, marcando al alumno como “Ausente”.
¿Hay algun parche que podamos aplicar para estos casos puntuales (pasivo → activo), el valor por defecto para las asistencias previas sea “Ausente” ?
Estamos en Guarani 3.22.0
Le hago una consulta: ¿cómo tienen configurado el parámetro asist_estado_default_asistencia?
Este parámetro permite setear el estado de asistencia por defecto, pudiendo configurarse para que se cargue por defecto como “Ausente” o “Presente”.
No hay ningún parámetro especial para que en los casos de que pasa de un alumno pasivo a activo en medio de la cursada, le cargue las asistencias con un valor diferente a ese parámetro.
Quizás, por este tipo de situaciones, aunque no deberían ser muy frecuentes, convenga configurar el parámetro como ausente. De este modo, el valor por defecto siempre será ausente, incluso cuando un alumno pase de pasivo a activo, y solo será necesario marcar los días en los que el alumno haya asistido a clase.
Observaciones sobre asistencia en nuestro primer cuatrimestre de implementación.
Nosotros arrancamos con default Presente.
¿Cuando conviene presente? Cuando el profesor toma lista por celular/dispositivo directamente en Guaraní. Solo desmarca los ausentes.
¿Cuando conviene ausente? Cuando el profesor pasa un papel para que los alumnos se anoten.
¿Problemas? Cada profesor toma como quiere … y el parámetro afecta a todos por igual.
¿Qué haría falta? La posibilidad de seleccionar todos a la vez para aplicar un “toggle” general y que cada profesor arranque a su conveniencia. Algo así como lo que ya que existe para seleccionar todas las actas a la vez para generar automáticamente.