Buen dia:
queria preguntar como funcionan las correlativas especiales en el abm de planes en la solapa materias. El caso que tenemos es que se implementa un curso de ingreso con 2 modulos que luego son correlativos a ciertas materias de primer año, entonces queria ver si esto de correlatividades especiales me sirve o no para ingresar alli el modulo correspondiente a cada materia. Y otra duda que tengo es si es posible insertar los modulos como una actividad extracurricular. Gracias.-
Hola
En el abm de planes de estudios se define el nombre de un sotred procedure que tiene la lógica del control. Para que luego esa correaltiva especial sea tenida en cuenta hay que incluir el llamado a ese un control en un SP del siu - Ver documento técnico de la versión “02 SP para personalizar.doc” .
Ahora el tema de las materias del curso de ingreso, mencionas módulos, son materias o son módulos que contiene materias ?
Cómo llevan la gestión de ese curso ? es por fuera del sistema ? en que consiste ? generarn actas ?
Cómo le llega al dtp de alumnos que el laumno aptrobó ese curso de ingreso, esos módulos ?
Contanos un poco para poder sugerirte …
Ana MAría
Hola Ana Maria:
con respecto al curso de ingreso se implementa a partir de este año 2014 para toda las carreras, antes los alumnos ingresaban directamente al tener el secundario terminado.
Este curso de ingreso esta compuesto por dos cursos: uno de contabilidad y el otro de matematicas. Si el alumno cumple con el 60% de asistencia se le genera libreta universitaria, por lo que lo incorporamos al sistema como un requisito para generar libreta.
Si el alumno aprueba el curso de matematicas puede inscribirse en la materia de primer año álgebra, en caso de estar reprobado no puede cursarla. Y el curso de contabilidad debe aprobarse par cursar la materia de primer año Introduccion a la Contabilidad. Ahora si el alumno no aprueba estos cursos en su año de ingreso, para el año deben volver a cursarlos hasta aprobarlos.
Como recien ahora se implementa esta nueva modalidad de ingreso es que antes no teniamos estas dudas y no sabemos como incorporar esta nueva reglamentacion. Puede ser mejor incorporar estos cursos como materias extracurriculares y agregarlas dentro de las correlativas para cursar en el plan de estudio de las materias correspondientes?
Hola a todos, me sumo a la consulta y mas, les planteo lo siguiente: por una modificacion en un plan de estudios, la materia X ahora tiene un nuevo régimen de aprobación. El mismo es tener aprobado el 70% de la carrera, por lo que el planteo sería cual es la composicion de esta “correlativa especial” como y dónde se generan.
Desde ya muchas gracias.
Hernan: Esta nueva correlativa corresponde a que la solución sea a traves de lo que llamamos “correlativa especial”. Deben crear una nueva correlativa para esta materia donde alli se corrobore que el alumno tenga el 70% de las materias del plan de estudio aprobado. Tendran que definir alli que materias van a considerar (obligatorias/optativas/electivas/etc…).
Ver la respuesta de Ana Maria que explica como poder desarrollar esta correlativa especial. Si luego de leer el documento siguen con dudas por favor carguen una solicitud y seguimos el tema por alli.
Saludos.