Buen día.
Desde el Rectorado de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) estamos evaluando la posibilidad de implementación del sistema SIU Guaraní en Institutos Preuniversitarios de nivel secundario. En uno de ellos, el régimen de evaluación adoptado es de carácter cualitativo, con las siguientes escalas de valoración:
- No Alcanzó (NA)
- Alcanzó (A)
- Alcanzó Satisfactoriamente (AS)
- Alcanzó Muy Satisfactoriamente (AMS)
Cada asignatura está constituida por objetivos (temas), que son evaluados de manera individual. Las evaluaciones periódicas abordan múltiples objetivos, y cada uno puede recibir una calificación distinta. Por ejemplo, en una misma instancia evaluativa pueden evaluarse 6 objetivos: un estudiante podría aprobar 4 con la calificación “Alcanzó” y desaprobar 2 con “No Alcanzó”.
Los objetivos no aprobados deben ser recuperados en instancias posteriores. La condición para aprobar la asignatura al finalizar el año es haber alcanzado todos los objetivos previstos. En caso contrario, el estudiante debe rendir la materia completa en un examen.
Consulta:
¿Existe en SIU Guaraní alguna funcionalidad que permita registrar evaluaciones por objetivos dentro de una misma materia, con calificaciones independientes para cada uno, y realizar un seguimiento del cumplimiento progresivo de dichos objetivos por parte del estudiante?
Agradezco desde ya cualquier orientación o experiencia similar que puedan compartir.
Saludos cordiales,