Es muy cierto lo que planteas Alejandro, y es lo que complica el armado porque las correlativas al no manejar un patrón fijo de asignaturas no te da muchas opciones según lo veo.
Lo que estamos evaluando es si no generamos con códigos distintos y los mismos nombres estas “ELECTIVAS”, y ahí deberíamos ver como las identificamos para evitar confusiones… aunque no quedaría muy prolijo y además el planteo de si refleja la realidad de lo que esta aprobado y planteado en el plan de estudios o es un artilugio para poder cargarlo.
Desde ya muchísimas gracias por la dedicación.